Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
[email protected] Portal Akademik Masuk
  1. Beranda
  2. Berita
  3. Detail Berita
Latih Guru Bahasa Inggris, Prodi PBI FTK UIN Alauddin Makassar Hadirkan Pembicara dari Malaysia

Latih Guru Bahasa Inggris, Prodi PBI FTK UIN Alauddin Makassar Hadirkan Pembicara dari Malaysia

Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar kembali menunjukkan komitmennya dalam penguatan kolaborasi internasional melalui pelaksanaan kegiatan implementasi kerja sama.

Kali ini Prodi PBI FTK melakukan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan guru yang bertajuk “Pendampingan Pembelajaran Aktif bagi Guru-Guru Bahasa Inggris di Sulawesi Selatan” dengan menghadirkan pembicara dari Universitas Utara Malaysia, Dr. Wan Fatimah Solihah binti Wan Abdul Halim.

Pelatihan ini dilaksanakan pada hari Ahad, 19 April 2026 bertempat di Sultan Alauddin Hotel and Convention, Makassar dan dihadiri oleh sejumlah guru bahasa Inggris SMP dan SMA dari berbagai kabupaten di Sulawesi Selatan.

Dr. Wan, sapaan akrabnya, membahas beberapa teknik yang bisa digunakan untuk meningkatkan keterampilan mengajar agar siswa terlibat secara langsung, interaktif, dan komunikatif.

Ahli wacana mulitimodal tersebut menekankan pengalaman langsung melalui diskusi, simulasi, serta praktik penyusunan rancangan pembelajaran. Guru diajak untuk berinovasi dalam menciptakan kegiatan belajar yang sesuai dengan karakteristik anak usia sekolah dasar yang aktif dan gemar bereksplorasi.

Kegiatan pelatihan ini merupakan wujud nyata komitmen Prodi PBI UIN Alauddin Makassar dalam mendukung pengembangan kapasitas guru dan peningkatan mutu pendidikan.

Prodi PBI bertekad menjadikan pelatihan guru Bahasa Inggris sebagai agenda berkelanjutan dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21, termasuk penguatan literasi bahasa, dan pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran.

Dengan terselenggaranya Pelatihan Bahasa Inggris ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris yang kreatif dan adaptif.